Chcete se ucházet o granty na vzdělávání, ale nevíte, jak napsat návrh? Pokud ANO, je zde 21 kroků k napsání návrhu grantu pro vzdělávací účely.
Když uslyšíme tato slova napsaná jako název článku, můžeme jej zaměnit, což znamená, že student napíše návrh na získání finančních prostředků za účelem financování jejich vzdělávacího úsilí. Hledání grantu na vzdělávání však jednoduše znamená, že učitel nebo skupina učitelů, kteří zjistili potřebu ve vzdělávacím systému, sestavili návrh na hledání financování tohoto projektu. To je zaměřeno na zlepšení výkonu nebo porozumění studentovi v jakékoli oblasti, pro kterou je požadován.
Učitel si například může všimnout, že docela mnoho studentů se může potýkat s učením multiplikačního stolu ve své škole, a může se rozhodnout založit nějaký typ miniaturního hřiště, které může studenty naučit multiplikační tabulku v prostředí, které je zábavné.
Myšlenka je taková, že zatímco se děti baví upřímně, učí se multiplikační tabulka. Někdy samotná škola nemusí mít další prostředky, aby mohla investovat do takového projektu, takže učitel může hledat financování od grantových organizací.
Některé z těchto grantových organizací mohou své prostředky zpřístupnit výhradně pouze školám, nebo by mohly existovat grantové organizace, které granty jednoduše zpřístupní způsobilým uchazečům, jakmile budou schopny prokázat svou hodnotu prostřednictvím dobře napsaného návrhu.
V dnešním článku se podíváme na některé z hlavních aspektů grantového návrhu na vzdělávání, jako je úvod, popis projektu, rozpočet atd. Diskutovali bychom také o několika tipech, díky nimž budete mít více vyplácených grantů.
Když většina lidí přemýšlí o finančních prostředcích, nemusí si být jistá, zda bude jejich návrh dost dobrý na to, aby získali grant. Ale jedna věc, kterou většina lidí nechápe, je, že pokud se nikdy nezkoušíte, nikdy si nebudete budovat potřebné dovednosti, díky nimž budete dostávat granty znovu a znovu.
Tyto tipy vám poskytnou více informací o tom, jak zajistit, aby vaše návrhy byly hodné grantu. Jen v případě, že jste to ještě nikdy neudělali, bylo by dobré vědět, že obvykle jsou ve správní radě zaměstnanci, kteří musí schvalovat granty, které jdou nad určitou částku.
Bylo by moudré zajistit, aby jste již s těmito lidmi mluvili a že projekt i částka, kterou hledáte, byly schváleny potřebným administrátorským personálem. Další zajímavý tip, který je třeba zvážit při sestavování návrhu tohoto charakteru, je myslet jako osoba, která by se účastnila dokumentu, který se chystáte odeslat.
Umístěte se do jejich obuvi nebo do jejich myšlení, najděte otázky, které mohou položit, body, které mohou hledat, a obavy, které mohou mít ohledně vašeho zamýšleného programu. Pokud máte tento druh myšlení, budete psát způsobem, který prezentuje váš případ recenzentovi z hlediska, se kterým se ztotožní.
Tipy, jako jsou tyto, vám budou velmi užitečné při poskytování přehledného pohledu na to, jak postupovat při psaní návrhu grantu na vzdělávání.
21 kroků k vytvoření perfektního grantového návrhu na vzdělávání
- BUĎ OPTIMISTICKÝ
Pokud jde o psaní návrhu na grant, obvykle existuje určitý druh negativního myšlení. Většina lidí přemýšlí o tom, o kolik se chystají požádat, a pak se ptají, zda budou prostředky skutečně k dispozici. Zaprvé, přimět lidi, aby věřili v to, co děláte pro to, aby uvolnili svou podporu v hotovosti nebo druhu, by mohlo být docela náročné.
S mnoha podvodnými lidmi, kteří se snaží získat peníze pouze pro své soukromé účely, musí být grantové organizace a sponzoři opatrní. Přes všechny tyto negativní dojmy je optimismus ohledně vašeho návrhu prvořadý; poskytne vám tolik potřebnou energii, abyste vydrželi, až budou časy ztíženy.
Když čelíte výzvám, které spojují aspekty návrhu, nebo pokud čelíte výzvám, jak přimět administrativního úředníka, aby se přihlásil k myšlence, musíte vidět, jak obdržíte grant, přesvědčte se, že program úspěšně provádí, prostě buďte super optimističtí ohledně celého činnost a uvidíte, že to půjde dlouhou cestu.
Psaní potřebuje inspirativní energii a mysl, která nevidí, co se děje, nemůže získat skvělé nápady pro dokument na papíře. Negativní myšlení může způsobit, že budete mít příliš mnoho času na psaní návrhu, protože opravdu nemůžete vidět myšlenku vzlétnout. Když je vaše mysl plná negativních myšlenek, jakákoli malá výzva, které čelíte, by se mohla stát horou problémů, najednou budete mít více důvodů, abyste nepsali.
Opak je však pravdou, pokud máte optimistický přístup k výsledku celého procesu. Budete mít plné inovativních nápadů pro projekt, ústupky se budou považovat za odrazové můstky a obtíže by se považovaly za tréninkové obruče, které byste museli projít. Ve skutečnosti je to tento nadšený přístup k získávání finančních prostředků, díky kterému se členové vašeho týmu mohou celý proces věnovat; i oni by chtěli vidět, jak uspíš s tvým nápadem.
2. ZÍSKEJTE RELEVANTNÍ LIDÉ
Bylo by pro vás lepší, kdybyste s vámi pracovali na návrhu další lidé. Mohou to být další učitelé, kteří mohou projektu poskytnout další pohledy. Psaní návrhu může být velmi náročné, možná budete dokonce potřebovat pomoc profesionálů.
Osobou, kterou potřebujete, nemusí být někdy někdo, kdo toho ví hodně o tom, co je potřeba. Může to být jen někdo, kdo přečte celý návrh na typografickou chybu nebo kontrolu pravopisu. Někdy může tento pár čerstvých očí také komentovat způsob, jakým se v návrhu používá gramatika.
3. CROSS KONTROLA PORUŠENÍ
Je to jako psát zkoušku; budete možná muset zkontrolovat celý dokument, zda neobsahuje jednoduché chyby, které by mohly způsobit, že recenzent uvidí váš návrh jako průměrný pokus. Většinou, když píšeme takové věci, jsme tak zaneprázdněni pohledem na větší obrázek, že si nevšimneme některých drobných chyb, které mohou zničit naše šance na získání skutečných prostředků.
Můžeme dělat chyby ve způsobu, jakým píšeme dokument, jak sestavujeme rozpočet, způsob, jakým oslovujeme grantovou organizaci atd. To je také jedna z oblastí, ve kterých můžete určitě potřebovat někoho, aby prozkoumal celý návrh a poskytl vám zpětnou vazbu o tom, jak je celá struktura zápisu strukturována. I oni mohou poukázat na do očí bijící chyby, které možná přeskočily vaši pozornost.
4. ROZHODNUTÍ O FINANCOVÁNÍ ORGANIZACE
Budete se blížit k organizaci pro granty na svůj vzdělávací projekt; tato organizace by byla povinnější, kdyby věděli, že máte nějaký druh porozumění tomu, co dělají. Je to jako jít na pohovor s firmou a nevědět nic o tom, co ta firma.
Proto by bylo vhodné prozkoumat grantovou organizaci podle vašeho výběru, zjistit přesně, jaké jsou jejich zájmy, jaká je jejich vize a jaký typ projektů, které provedly dříve a tak dále. Když to dovedete do svého zápisu zapsat, recenzent bude mít pocit, že se k nim nejen přibližujete za své peníze, ale ve skutečnosti vám záleží na tom, na čem jim záleží. To vám ohromně pomůže získat potřebné finanční prostředky.
5. VYHLEDÁVÁNÍ GRANTNÍ ORGANIZACE
To může být také jeden z prvních tipů při psaní efektivního návrhu vzdělávacího projektu. Nejprve hledejte organizace, které jsou ochotny poskytnout finanční prostředky na takové projekty. Někteří se jednoduše zaměřují na zpřístupňování grantů pouze na školní projekty, jiní se zajímají o věkovou skupinu studentů, kteří by měli prospěch z programu, a jiní se zaměřují na dopad, jaký program může mít na společenství.
Trávit čas hledáním skutečných organizací, které byste chtěli získat za jejich prostředky, by vám poskytlo silnou páteř pro návrh, který píšete. Nalezení organizací, které budou ochotny vám je zpřístupnit, vyžaduje určitý druh informací.
6. ANALYZUJTE UDRŽITELNOST PROJEKTU
Při pohledu na vytvoření takového projektu by bylo mnohem lepší podívat se na udržitelnost. Je to druh programu, který může vyžadovat financování každé akademické sezení? Pokud ano, byla by vaše grantová agentura ochotna tyto peníze zpřístupnit na každém akademickém zasedání? A co zaměstnanci, budou ti, kteří se dobrovolně účastní programu, vždy cítit dobře, že budou mít čas na projekt k dispozici?
To jsou otázky, na které musíte odpovědět, abyste také věděli, jestli máte, co to znamená, aby program pokračoval. Někdy se vyplatí začít něco, když neexistují jasné prostředky, jak to udržet. Pro zachování vaší integrity se proto ujistěte, že jste věnovali pozornost udržování programu.
7. BÝT JEDNODUCHÉ VE VAŠEM PÍSEM
Recenzent nemusí znát většinu technických slov, která mají co do činění s Vaším odborným zaměřením, proto se ujistěte, že formulace ve vašem návrhu jsou dostatečně jednoduché, aby recenzent mohl dokument číst, aniž by mu došlo k bolesti hlavy.
Pravdou je, že se snažíte přesvědčit recenzenta o účinnosti vaší myšlenky; nesnažíte se zmást osobu. Když člověk zjistí, že je obtížné porozumět tomu, co se sděluje, obvykle se jednoduše vypne. Nikdo nebude vyhovět žádosti o něco, čemu nerozumí.
Jednoduchost je způsob, jak postupovat při sestavování takového dokumentu. Když říkám jednoduchost, mám na mysli v syntaxi dokumentu jeho obsah. Mělo by to umožnit snadné čtení a recenzent by měl být schopen to snadno přečíst.
8. BÝT DŮLEŽITÉ A PODROBNÉ
Chcete-li být tak důkladní, jak potřebujete, musíte strávit spoustu času zkoumáním různých projektů, které chcete provést. Osoba by měla být schopna se podívat na tento návrh a vidět všechny podrobnosti projektu.
To je důležité, protože recenzent by měl určitě nějaké otázky týkající se projektu, když procházejí návrhem. Nejen, že se musíte podívat do všech podrobností, může projekt vyžadovat, abyste se dostali do mysli recenzenta a položili otázky, které bude s největší pravděpodobností myslet v jeho hlavě.
Tím zajistíte, že nebudou existovat žádné mezery ani místa, kde by recenzent mohl při zápisu zapsat chyby. Chcete být bezchybní při prezentaci skutečností; tento typ vynikajícího přístupu bude určitě výhodou pro získání finančních prostředků, které potřebujete.
9. POKYNUJTE POKYNY AGENTURY PRO NAPISOVÁNÍ NÁVRHU
Některé agentury stanovily pokyny pro udělování návrhů. Při sestavování návrhu dodržujte tyto pokyny; nepřekračujte parametry, které vám poskytly. Mohou mít své důvody; Někteří mohou jít tak daleko, že poukazují na velikost písma, kterou byste měli použít, a na kolik stránek by měl být návrh. Dodržování pokynů agentury usnadní agentuře čtení vašich zápisů.
10. ZABEZPEČTE, ŽE MÁTE POTŘEBNÉ, ŽE JE POTŘEBA PROJEKTOVAT
Psaní návrhu je jedna věc, provedení je další. Někdy osoba nebo osoby, které tyto návrhy napsali, nejsou lidé, kteří ji provedou.
Pokud tomu tak je ve vaší situaci, možná budete chtít uvést určité podrobnosti o tom, jak lze projekt realizovat, takže v situaci, kdy nejste osobou, která jej provede, bude požadovaného výsledku stále dosaženo, pokud lidé kteří jej provádějí, dodržují plány, které jste již stanovili pro efektivní realizaci projektu.
11. ČASOVĚ
Bude mnohem lepší, pokud bude v návrhu jasně stanovena lhůta pro dokončení projektu. Časová osa pro dokončení projektu je jedním z hlavních klíčů k tomu, aby byl váš návrh schválen grantovou agenturou. Každý, kdo vidí návrh, bude znát dobu trvání celého programu se složitými detaily. Velmi jasně informuje o skutečných událostech a zdrojích, které by projekt vyžadoval.
12. POUŽITÍ STATISTICKÉ ÚDAJE
Když přesvědčíte recenzenta o svém nápadu, uvedení statistik, které váš nápad podporují, povede k posílení přesvědčení recenzenta o vašem nápadu. Úplně první sada statistických údajů by měla být ta, která podporuje váš postoj, a ta, která podporuje důvod, proč si myslíte, že tento projekt nebo program stojí za peníze, které hledáte. Zkoumejte a hledejte skutečná čísla a sestavte svůj případ.
Podívejte se na statistiky, které odhalí negativní podmínky, které jsou ve vašem oboru velmi přítomné. Tyto negativní statistiky jsou také součástí důvodů, proč by měl být váš program schválen, aby bylo možné účinným provedením programu snížit negativní statistiky.
13. VZDĚLÁVEJTE SI VÁS O NÁVRHU NÁVRHU GRANTU
Nepředpokládejte, že to všechno víte, vzdělávejte se na psaní návrhů grantů. Čím více víte o psaní návrhů na granty, tím více budete mít lepší při sestavování. Vaše dovednost při psaní tohoto typu návrhu by se zvyšovala s tím, jak budete stále získávat více materiálů.
Když si rozšíříte své povědomí o tom, jak se tyto zápisy provádějí, jaké grantové agentury hledají a různé příležitosti, které jsou tam pro ty, kteří hledají granty, budete na cestě k získání více financí pro své projekty.
14. PUT SPOLU CURRICULUM
Osnovy celého programu tedy musí být sestaveny dohromady a musí být navrženy tak, aby řešily problém, který se snažíte vyřešit. Pokud by neexistovaly problémy s tradičním způsobem, jak se věci učí, neměli byste uvažovat o vývoji nového programu, který by vyřešil tyto slabiny v dřívějším přístupu. Takže pro svůj navrhovaný program budete muset sestavit nějaký typ osnov.
15. IDENTIFIKOVAT MĚŘITELNÉ CÍLE
Pokud do svého návrhu zahrnete měřitelné cíle, bude s největší pravděpodobností více pozornosti. Ukazuje, že pokrok programu na studentech lze měřit ve velmi jasných parametrech. Je tedy bezpečné říci, že pokud takový program nebude účinný, bude jasné, že po nějaké době bude celý projekt muset být přezkoumán, aby se zjistilo, proč původní přístup nebyl účinný. K dosažení lepších výsledků lze provést úpravy.
16. BÝT REALISTICKÝ
Pokud jde o projektování toho, kolik úsilí by bylo zapotřebí k provedení projektu, musíte být velmi realističtí. Nepřekračujte vrchol a vyjadřujte svou schopnost poskytovat určité výsledky nebo ovlivňovat určité výsledky. Podívejte se na své hlavní silné a slabé stránky a zjistěte, zda byste byli schopni dosáhnout na úrovni, kterou jste předpokládali.
Podívejte se také na silné a slabé stránky vašeho týmu, protože byste tento plán sami nevykonávali sami, členové vašeho týmu musí hrát roli při dosahování cílů projektu.
Rovněž buďte realističtí ohledně toho, co studenti mohou z celého projektu získat, protože přílišná ctižádostivost v těchto věcech může vést k očekáváním vyšším, než je nutné, a tím se vystavit sobě i celému týmu pod tlakem.
17. PROFESIONÁLNÍ ROZVOJ
Pomůže také vašemu případu, pokud budete moci recenzentovi představit, jak tento projekt pomůže profesnímu rozvoji ostatních učitelů a odborníků v oboru, na který je projekt zaměřen. To dává recenzentovi dojem, že tento projekt bude mít dopad nejen na studenty, kteří se na něm podílejí, ale bude také přínosem pro profesionály, kteří jsou hrdí na tento konkrétní vzdělávací sektor.
18. NAPÍŠTE PRO SPRÁVCE REVIEWER
Způsob, jakým svůj návrh upravíte, se musí odvolat na agenturu nebo organizaci, do které píšete. To znamená, že způsob, jakým byste psali státní agentuře, by se určitě lišil od způsobu, jakým byste psali federální agentuře. Totéž platí pro případy, kdy píšete soukromému financování. Většina organizací poskytujících soukromé financování má přísné pokyny, jak toho dosáhnout, a také vládní agentury.
10 PRVKŮ GRANTOVÉHO NÁVRHU NA VZDĚLÁVÁNÍ
Pokud jde o psaní návrhu na grant níže, jsou velmi důležité věci, které by měly tvořit obsah vašeho návrhu;
- ÚVOD
To je místo, kde představíte sebe, svou školu a svůj projekt revizní straně. Úvod je tak důležitý, protože může odhalit rozdíl mezi tím, zda by recenzent pokračoval ve čtení nebo jednoduše návrh odložil. Nezapomeňte vysvětlit, proč máte v úmyslu provést takový program, a stručně uveďte některé body, které byste v celém návrhu citovali.
První věc, kterou se chcete ujistit, abyste porozuměli před dokončením této konkrétní části, je projekt. V jakých projektech jste se rozhodli provozovat, jaký bude mít tento projekt dopad na ty, kteří se na něm podílejí, a na oblast, ve které bude mít dopad? Jedním z návrhů je, že by to měl být projekt, na který jste obzvláště vášniví a již nějakou dobu jste ve svém srdci kojili.
Chcete také stručně představit plán v tomto konkrétním segmentu návrhu, nemusíte jít do podrobností o plánu, ale malé shrnutí různých metod, které chcete použít při provádění programu, bude trvat dlouhou cestu váš návrh zajímavý pro recenzenta. Měli byste již prozkoumat všechny aspekty plánu, než zpřístupníte shrnutí plánu pro svůj úvod.
Jedna věc, která vám pomůže sestavit vynikající návrh, je, když pochopíte, proč je třeba tento návrh napsat, abyste získali svůj grant. Váš důvod musí být dostatečně silný, aby vás přiměl k tvrdé práci sestavení takového dokumentu. Musíte být plně přesvědčeni, že takový program by byl řešením jakékoli výzvy, kterou jste si ve škole všimli.
Nepoužívejte jen psát návrh, protože si myslíte, že můžete, strávit nějaký čas plánováním toho, jak budete tento návrh sestavovat a jakým způsobem budete postupovat. Podívejte se na různé aspekty celého projektu a dokonce i na výzkum, pokud byl takový nápad proveden na jakémkoli jiném místě, zjistěte, jak dobře to s těmito studenty šlo.
Před zahájením návrhu se také ujistěte, že jste obdrželi řádné povolení od pověřujícího personálu. Bylo by velmi frustrující, kdybyste vy a váš tým trávili tolik času prací na vašem návrhu, jen kdyby vás to správní rada školy odmítla ještě předtím, než se dostane před recenzenty.
- POPIS PROJEKTU
A konečně máte příležitost podrobně se seznámit s povahou projektu. V úvodu jste právě dali recenzentovi špičku ledovce, takže teď; musíte jít do podrobností o tom, jak bude tento projekt realizován.
Popíšete různé strategie, které chcete v tomto projektu použít, bylo by mnohem lepší, kdybyste provedli řádný výzkum metod a osnov, které chcete pro projekt použít, aby váš popis projektu mohl být dostatečně přesvědčivý. získat grant.
- POTŘEBA MÁTE V úmyslu se setkat
Aby byl tento návrh relevantní, musíte mít v úmyslu vyhovět. Toto je část návrhu, kde identifikujete problém, kterému studenti čelí. To je místo, kde můžete volně používat statistiky k vyprávění příběhu o stavu věcí a proč se musí změnit.
Zde byste vysvětlili, proč by vaše metoda nebo přístup k řešení problému byly efektivní. Získejte statistická data o tom, jak metody, které chcete použít pro tento program, fungovaly v minulosti. Identifikujte potřebu a dále vysvětlete, proč je tento projekt vhodný pro řešení tohoto problému.
- ŘEŠENÍ
Nyní rozšiřujete řešení v rámci projektu, jak to souvisí s řešením problému. Nezapomeňte tuto sekci co nejpodrobněji popsat, abyste opravdu přesvědčili recenzenta o účinnosti vašich metod. Samozřejmě byste již měli provést průzkum toho, jak by tato řešení fungovala, vaše statistické údaje by byly v tomto konkrétním aspektu návrhu plus.
- PLÁN PROJEKTU
O samotném projektu jste diskutovali, ale nešli jste do konkrétních plánů, které hodláte zavést, abyste zajistili úspěšnost cílů projektu. Tento plán by měl zahrnovat strategie, které chcete použít. Recenzent by měl mít možnost vidět celou aktivitu projektu, která se odehrává po aktivitě, přičemž každá z nich by měla svůj popis, cíle a očekávaný dopad, který doufá vštípit studentům.
- ROZPOČET
To je jeden z nejdůležitějších aspektů celého návrhu; tady musíte být co nejdůkladnější. Nezapomeňte přemýšlet o každém poplatku, který se platí každému zúčastněnému orgánu v projektu. Nezapomeňte započítat platby daní, protože váš příjemce grantu by s největší pravděpodobností neposkytl žádné další peníze na projekt, jakmile bude poskytnuta určitá částka. Ujistěte se tedy, že jste si udělali domácí úkoly, provedli svůj výzkum a co nejvíce předvídali veškeré výdaje.
Tady je také potřeba požádat o pomoc účetního přítele nebo někoho, kdo je dobrý s čísly, někoho, kdo vám může pomoci podívat se na celý projekt a poskytnout vám jasný přehled o všech financích, které byste potřebovali k vytvoření projektu. úspěch.
Nespadejte do pokušení žádat o více peněz, než je požadováno, neklaďte rozpočet na sobecké zisky, je pochopitelné vytvořit prostor pro různé výdaje, protože člověk nemůže předvídat každou jednotlivou věc, která se může stát v průběhu projektu.
- PLÁN HODNOCENÍ
Musíte mít způsob, jak vyhodnotit, jak byl celý projekt proveden, co je třeba vylepšit atd.
ZÁVĚR
Při pohledu na celý tento článek byste našli různé tipy, které by vám měly pomoci zajistit granty, které potřebujete na různé vzdělávací programy, které byste mohli chtít ve vaší škole založit. Mnoho z nich bylo v průběhu let úspěšných se zajištěním grantů do výše 500 000 USD.
Je tedy možné dosáhnout těchto snů pro vaši školu. Ujistěte se, že projdete různé věci diskutované zde a ujistěte se, že píšete nejlepší možný návrh projektu, který vám pomůže se vzděláváním studentů ve vaší škole.